„Digital Competences in Teacher Education“ (DiCoTe) fördert den europäischen Erfahrungsaustausch zu den Themen Digitalisierung der Lehrer*innenbildung sowie der aktiven Gestaltung von Bildungsprozessen vor dem Hintergrund der digitalen Transformation.

Das Zentrum für Lehrer*innenbildung der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, vertreten durch das Projekt DikoLa, koordiniert in der aktuellen Programmlaufzeit von 2020 bis 2022 mit den teilnehmenden Projektpartnern der University of Tartu, Institute of Education und dem Institut für Bildungsforschung und PädagogInnenbildung der Universität Graz den Austausch durch Veranstaltungen, Materialien und der Bereitstellung von Good Practice-Beispielen.

Das DiCoTe-Netzwerk