In der Arbeitsgruppe „SPÜ digital“ erarbeitete DikoLa gemeinsam mit interessierten Fachdidaktiken Konzepte für die schulpraktischen Phasen, deren Anliegen der Einsatz digitaler Medien im Unterricht ist. Dabei orientierte sich die AG sowohl an den realen schulischen Bedingungen, als auch an den Voraussetzungen der einzelnen Fachdidaktiken.
Continue readingKategorie: Universität Halle
Selbstlernkurs Villa
Ergänzend zum physischen Raum des Digitalen Lernlabors entsteht für Studierende ein virtueller Selbstlernkurs ViLLa (Virtuelles Lernlabor). Das Selbstlernangebot stellt einerseits einen ersten, ortsunabhängigen Zugang zum Digitalen Lernlabor und dessen Angeboten dar, anderseits können die Nutzer*innen im eigenen Tempo Lerninhalte zum Schwerpunkt “informatische Grundbildung” erwerben.
Continue readingErgänzungsstudiengang „Medienbildung“
Der Ergänzungsstudiengang „Medienbildung“ bereitet Lehramtsstudierende aller Fächer auf das Lehren und Lernen im Zuge der Digitalisierung vor. Die transdisziplinäre Ausrichtung des Ergänzungsstudiengangs vermittelt dabei technische, pädagogische und didaktische Fähigkeiten für das Unterrichten mit digitalen Medien.
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