Die Kultur der Digitalität erfordert auf vielen Gebieten eine Neuausrichtung. Neue Methoden und Werkzeuge werden genutzt und verändern nicht nur die Arbeitsweise, sondern das Verständnis von Unterrichtspraxis. Wie eine Schule sich diesem Prozess stellt und die Herausforderungen meistert, zeigt das Video am Beispiel des Genscher Gymnasiums Halle. Einige Schüler:innen und Lehrpersonen schildern ihre Erfahrungen.